Nouvelles d'Armenie    
GENOCIDE
"Eduquer après 1915" par Xavier Riondet-Torossian ( texte intégral)

lundi20 novembre 2006, par Stéphane/armenews


Eduquer après 1915 (I), l’observation d’une « discursivité négationniste »
Il y a trois décennies, Théodor Adorno écrivait « Eduquer après Auschwitz ». Faire en sorte qu’Auschwitz ne soit pas le précédant de futures barbaries, pour Adorno, est LA priorité de toute éducation, son « exigence primaire ». Evidence rare, selon lui, lorsqu’il écrit : « (...) je ne crois rien avoir à la justifier. Je ne comprends pas qu’on ne s’en soit pas préoccupé davantage à ce jour. Lui trouver une explication (...)



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